Het verhaal van Bobberd

Het verhaal van Bobberd

Bobberd, docent economie

“Dat ik ooit nog zou lesgeven had ik eigenlijk niet gedacht. Het kwam toevallig op mijn pad en ik voelde me meteen thuis op Lek en Linge! De ervaringen in managementfuncties in automotive-marketing en communicatie en het leiden en trainen van voetbalteams kwamen natuurlijk prima van pas. Ik merkte dat ik toe was aan een andere werkomgeving. Via een docent die ik kende heb ik een proefles gegeven en de leerlingen vonden mijn verhaal gelukkig boeiend. Ik kon tijdens een zwangerschapsverlof een economiedocente vervangen om te ervaren of het echt iets voor me was. En wist al snel: ‘Ik wil niet meer weg!’.

Het leukste aan lesgeven? Als je iets heel ingewikkelds uitlegt en ineens het kwartje ziet vallen en de waardering die je van leerlingen krijgt! Daar doe je het natuurlijk allemaal voor. Onderwijs is echt een ervaringsvak en het kost tijd en energie om je dat eigen te maken; de leerlingen enthousiast maken en meenemen in je verhaal! Hoe het digibord werkt, hoe je alle informatie kwijt kunt in de tijd, klassenmanagement, dat wordt allemaal snel eigen. Vervolgens kun je je steeds meer richten op de leerlingen en dan geef je op een heel ander niveau les.

‘Het leukste aan lesgeven? Als je iets heel ingewikkelds uitlegt en ineens het kwartje ziet vallen en de waardering die je van leerlingen krijgt!’

Hoewel het hard werken was en even tijd kostte om mijn draai te vinden voelde ik meteen: dit past bij mij! Ik voel me erg op mijn plek op Lek en Linge en geniet elke dag volop van het contact met de leerlingen. Het helpt om het in de lessen praktisch te houden en dat ben ik natuurlijk helemaal gewend uit het bedrijfsleven. Ik kan de theorie bovendien onderbouwen met verhalen uit de praktijk van mijn vorige loopbaan. Ik denk dat het belangrijk is om te doen wat bij je past. Voor mij is dat: duidelijk, helder en transparant. Dan komt de stof het beste over. Die gasten in de klas prikken er bovendien dwars doorheen als je een rol speelt.

Het is natuurlijk heel anders dan werken in het bedrijfsleven. Je draait je eigen lessen, maar hebt wel contact met veel verschillende collega’s.  In mijn geval met andere mentoren, docenten van de sectie economie, collega’s van dezelfde locatie of uit hetzelfde team. Zo zijn er allemaal verschillende verbandjes waar je bij hoort. Dat alleen al is heel anders dan in een “normale” organisatie. Maar je kunt écht iets bijdragen en leerlingen iets meegeven. Ook als mentor speel je vaak een belangrijke rol en kan je een band opbouwen. Dat geeft allemaal zoveel energie.

Waar ik trots op ben? Toch wel dat ik de switch heb durven maken! Een pittige opleiding volgen, naast werk en privé. Jezelf opnieuw uitvinden en uit je eigen schaduw stappen. Dat kan je alleen opbrengen als je het echt leuk vindt en er energie van krijgt. En ik ben trots op de band die ik met leerlingen opbouw. Ik kom ze regelmatig in het wild tegen en dan is dat vrijwel altijd positief. Ze hadden ook door kunnen lopen natuurlijk. En met meerdere leerlingen heb ik nog altijd leuk contact, ook al zijn ze al aan het studeren. Dat vind ik zeer waardevol.

Ik zou zeggen: ‘Kom eens een bakkie doen en kijken hoe het is bij ons op school! Je bent hartstikke welkom’.”